将材：jiāngcái 基本解释：●详细解释：见“将才”。
1、与乌铜走银类似，只是将材料中的银换成金，所以相对于乌铜走银更贵，一般是富人家才会定制。
2、金国凤曹变蛟传赞》：“金国凤之善守，曹变蛟之力战，均无愧良将材，然而运移时易，难于建功而易于挫败。
3、做法：白锅(zuo4 fa3_bai2 guo1)里倒入少许清水，放入片糖加热用勺子不停地搅动熬煮成稠糖浆，再加入饴糖使充分溶解；依次倒入花生仁、爆谷，用勺子快速将材料捞匀，边翻动时边加入油角馅料；糖浆和材料均匀混和后，快速倒在撒有椰蓉的竹筛上，用不锈钢平底碟将材料压平定型，稍凉些，用刀切成一条条装袋保存即可。
4、模具是指：为了将材料树脂做成某种形状，而用来承接射出注入树脂的金属制型。
5、朱棣起兵之日，良臣猛将尚多，但此时张玉、王真、陈亨、张武、谭渊等大将均已死，邱福、刘才、陈?、郑亨、孟善、火真诸将皆为一勇之夫，“或从起?封，或率先归附，皆偏裨列校，非有勇略智计称大将材也。
6、在作者看来，马士英、阮大铖竟是可与言大义的人，甚至他们要挟投降、腐败作乱的种种行径，也要朝中廷臣负起一部分责任，这无怪乎要招致后人的强烈反对了：“士英豪宕有将材，四镇俱其心腹，督师淮左，有臂使之便，亦未为失人，既而士英拥兵入朝，遂假中官之援，清留辅政，于是有内外均劳之议，而可法出督师，士英兼揆枢矣，士英之人也，其心亦欲为君子，而可法一去，天下皆斥为奸雄，吕大器群起而攻之，迨荐阮大铖而举朝唾骂矣，大铖之阿铛也，仍无实迹，致以落拓不羁之才，久踬田间，不为小屈，且其欲得者不过远方一抚臣耳，廷臣谓大铖一出，则逆党尽翻，则上且??问三朝旧事，诸君子将安所置足乎，于是一呼百和，众论沸腾，士英见满朝异议，愈结内宦及外镇为援，士英之力本可钳制内外，一假其力，遂横不可禁，士英自谓得计，亦失计也，大铖所求不得，其毒愈张，故佐枢命下，斥逐空庭，恶遂不可遏，未必非廷臣激之使然。
7、将材料酿入西红柿内，冷冻即成。
8、再将材料常数依次设为空间变量的指数函数和幂函数，建立了相应的弯曲断裂模型，即一系列相关的偏微分方程的边值问题。
9、将材料归类整理，如笑话、趣事、名人名言、有趣的数据；
10、通过利用可以产生震动的超声波能量将材料溶和在一起，这种震动在高于250慑适度的温度下将材料无缝熔化。
11、制法:（1）将材料1）的短尖尾红辣椒，长尖尾绿辣椒洗净荫干2天后，再带籽切圈。
12、不一会儿，我和妈妈将材料和工具准备好了，然后妈妈对我说先把鲜奶油和糖粉倒入打蛋盆中，拿出打蛋器开始搅拌奶油。
13、弥远访将材于葵，葵以范对。
14、制法:（1）将材料2）洗净，荫干备
15、在茶艺中，这种能力已被提炼成了一种将材料、意义和情绪融为一体的技能。
16、你能将材料铸造费用和其它费用列开来并报给我材料费的细目吗？
17、以将材，补抚标把总；严束兵，勤训练。
18、刊用《中国新闻周刊》稿件务经书面授权)我将材料上报王从吾,王从吾跟安子文商议过,中监委副*记钱瑛也有明确指示。
19、谁为指点平蛮地，抚治仍需大将材。
20、一种龙芽?木组织培养方法，其特征是包括龙芽?木外植体的选择和消毒，接种，转接继代培养，生根培养四个过程；选择龙芽?木当年形成的1～2厘米左右的越冬枝条，以休眠芽刚刚萌发茎尖作外植体，选晴天下午将材料剪回，室内培养至刚刚萌发，用解剖刀将芽带一块木质部切下来，用自来水冲洗干净，在超净工作台上用75％酒精消毒30～40秒；用准备的无菌干滤纸吸去经选择和消毒的龙芽?木外植体残留水分，在超净工作台上剥取茎尖，操作时左手拿镊子把带木质部的萌芽夹住，将芽伸到解剖镜下，右手持解剖刀依次剥去休眠芽鳞片和大部分幼叶，将具有2～3片幼叶的茎尖接种到琼脂固化MS+NAA1.0+GA0.2+BA1.0的分化培养基上，保持在25±1℃温度下，先暗培养再光照下培养后，得到组织苗；把组织苗接种到MS+NAA1.0+GA0.2+BA1.0或MS+IAA0.5+GA0.5+BA1.0的培养基上，得到分化组培苗；在1/2MS+NAA0.5～1.0+GA0～0.2+BA0～0.1+ASP300+GLU450的培养基上，对组培苗进行生根培养。
21、他主张选将应当“不拘门地，或以勇力，或以计策，……庶乎拔十得五，闻一知二，将材由此而充矣。
22、2调味料拌匀，将鸡胸肉、虾、苹果、蟹柳及调味料拌匀；将材料酿入牛油果，放上芝士碎。
23、1将材料A中的全脂鲜奶和动物性鲜奶油放入锅中，以中火煮至滚沸后，滴入几滴香草精拌匀熄火备用。
24、中监委调查组组长李坚:亲历1961年安徽饥荒调查我将材料上报王从吾,王从吾跟安子文商议过,中监委副*记钱瑛也有明确指示。
25、《明史?忠义传六?王家录》：“榆林为天下雄镇，兵最精，将材最多，然其地最瘠，饷又最乏，士常不宿饱。
26、机器人在碗中将材料调匀、倒在烧热的铁板上，一面煎好了，它还会翻面；