出孝：chū xiào　基本解释：●详细解释：既葬后除丧。孝，居丧之谓。《新唐书·韦挺传》：“既葬，隣伍会集，相与酣醉，名曰出孝。”★ 旣葬，邻伍会集酣饮曰出孝。《唐书·韦挺诗》：「今俗旣葬，邻伍会集，相与酣醉，名曰出孝。」；清、翟灏《通俗编·仪节·出孝》：「按，西北省，犹闲有此敝俗。」

1、眼睛传递友善的眼神，嘴巴说出孝慈的话语，耳朵聆听和谐的声音，双手践行诚信的行为，心灵美化厚德的本质，你我诵传文明的经典，华夏弘扬浩然的正气！

2、打孩子的理论根据就是“动机论”,打孩子是为孩子好,是为了孩子有出息,所谓“棒打出孝子”“不打不成器”。

3、南朝梁元帝《上忠臣传表》：“资父事君，实曰严敬，求忠出孝，义兼臣子。

4、这份对家庭暴力的谬误和容忍，默许了悲剧的发生。中国人的传统理念，相信棒头出孝子，打在儿身，痛在娘心,子女是家长的财产，父母有权对他们处置。

5、记者采访日本：“听说你要购买钓鱼岛，不怕中国吗？”大家都关注日本怎样回答。日本肯定地说：“当然不怕。”全场哗然，议论纷纷，日本看出了大家的疑惑，补充一句：“哪个爹真打儿子？”记者：“我们中国人可是棍棒下面出孝子，你们多备些跌打损伤药。”顿时现场掌声雷动。。。

6、官府、乡贤赠送：东汉时颜盛迁琅?临沂，因颜氏世出孝弟之士；乡贤获得官府同意送“孝弟”二字为堂号，含有表彰美德，留芳于世的用意。

7、打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害”、“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”这些俗语贯穿了我们的童年。1幕后的黑手三一学院三大祸害之一的奥丁少爷终于打扮的衣冠楚楚满脸笑意地出现在舞台上,而大门也被粗暴的推开以巴鲁赫为代表的几名骑士也走了进来。

8、都说慈母多败儿，都说严父出孝儿，您的教育、您的辅导、您的支持、您的鼓舞、您的训斥…陪伴我度过岁岁年年。今天父亲节，祝福所有父亲节日快乐。

9、因而对子女百般娇宠，千依百顺；有些家长则信奉“棒打出孝子，惯养忤逆儿”的教育信条，让孩子成天生活在“雷区”，“不得越雷池半步”。

10、后来哪吒要杀天王,报那剔骨之仇,多亏女娲从中说和,赐给天王法宝玲珑塔一座专克哪吒,所谓棒下出孝子打服了哪吒,才消释了父子冤仇。

11、人们都说慈母多败儿，都说严父出孝儿，您的教育、您的辅导、您的支持、您的鼓舞、您的训斥…陪伴我度过岁岁年年。今天父亲节，祝福所有父亲节日快乐。

12、首先，我们的父母大多没受过专门的训练，我们从小接受的家庭教育更多的是在生活中流传的观念：居高临下地对待孩子，以“家长”自居，“你是我生的，你得听我的”，“棒打出孝子”，“不打不成才”……无论是我们小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，除非我们有自觉学习的意识，很少有人会对我们说怎么做父母。

13、诗以平直的语言传达出孝子婉曲的心意。

14、但是,所谓家贫出孝子,板荡识忠良,沧海横流,方显英雄本色,这次行动中,还是有些亮点的,如菲利普……