汉族：hànzú 基本解释：[theHannationality]中国人数最多的民族,分布在全国各地●详细解释：我国的主体民族。由古代华夏族和其他族逐渐发展而成。分布全国，主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原。人口九亿三千多万(1982年)，占全国总人口的93.3％。语言属汉藏语系。毛泽东《论十大关系》六：“汉族人口多，也是长时期内许多民族混血形成的。”★◎汉族Hànzú[theHannationality]中国人数最多的民族,分布在全国各地★以华夏为主干的族称，为我国五大民族之一。汉时包括华夏系、东夷系、荆吴系、百越系及其他种族；汉代以后，又以居住中原的汉族为主，渐与邻近的种族融合。因两汉国势强盛，遂称为「汉族」。【造句】中华民族是由汉族与满、蒙、回、藏各民族的人民融合而成。 △华族、中华民族★以华夏为主干的族称，为我国五大民族之一。汉时包括华夏系、东夷系、荆吴系、百越系及其他种族；汉代以后，又以居住中原的汉族为主，渐与邻近的种族融合。因两汉国势强盛，遂称为「汉族」。也称为「华族」、「中华民族」。
1、宁俊华汉族，1958年6月生，湖南隆回县人。
2、黑龙江以汉族为主，其他的少数民族有满族、朝鲜族、蒙古族、回族、达哈尔族、鲜卑族、鄂伦春族、赫哲族和俄罗斯族。
3、殷积安，男，汉族，1962年9月出生，中共党员，在职研究生文化，曾任哈尔滨市委办公厅秘书处副处级秘书，省人大副主任专职副处级秘书，哈电站工程公司驻马尼拉办事处主任兼卡拉巴约市城市供水项目负责人，哈电站工程公司投资管理部副经理，现任哈尔滨市信息中心副主任(正处级)。
4、男，汉族，1935年7月出生，浙江玉环人。
5、苏妓华汉族，1954年1月生，湖南冷水江市人。两人都找到华汉做媒。
6、杨怀保，男，汉族，中共党员。
7、徐上瀛，别号为青山，娄县东仓人，其《溪山琴况》见于《大还阁琴谱》。徐上瀛（约1582年?1662年），别名青山，号石泛山人，汉族，江苏娄东（太仓）人。
8、58万平方公里，除丰顺、大埔有一小部分人讲潮州话外，皆讲客家话；除丰顺有2000多人系畲族外，皆为客家人，是全国最大的汉族客家人聚居地之一。
9、丛灿日男，1975年3月生，汉族，山东威海人，大学讲师。
10、与古代汉族的血祭比较研究
11、相传在很久很久以前，有一个名叫杨青郎的汉族青年，送给侗族一头水牛，使侗家开始懂得用牛耕种庄稼。
12、严平：研究员，1951年9月生，汉族。
13、在戏剧和曲艺的舞台上，你可以欣赏到汉族民间古老的花灯、仙灯、渔灯、茶灯、“佤族清戏”、傣戏、滇剧；还可以欣赏到另类的戏剧??“香童戏”（又称端公戏）另外，“腾冲扬琴”、“永昌花鼓”等优秀的曲艺表演也会让你耳目一新、回味无穷。
14、该村以汉族为主，其中汉族150人。
15、该村以汉族为主，其中汉族817人。
16、沈云飞，男，1947年11月出生，汉族，浙江嵊州人。
17、该村以汉族、香堂族杂居地，其中汉族202人，香堂族10人。
18、我确实舍不得白藤湖，那里有我的心血和成功。男，汉族，1965年生，莱阳市柏林庄镇白藤口村人。
19、索离族人东明称王，不用?族和索离族名，而采用凫臾族名，中原汉族王朝译作夫余，后改为扶余。
20、尹飞舟，男，汉族，生于1957年9月，湖南武冈人。
21、焦明连，男，汉族，中共党员，1963年11月出生，河南商丘人。
22、焦河昭，男、汉族，一九四一年生，河南孟津扣马人。
23、邓启华汉族，1942库10月生，云南省昆明市人。
24、林永升（1853－1894）字钟卿，汉族，福建侯官（今福州）人。
25、陈小筑，女，汉族，1953年3月生。
26、他们一起确定了排满的宗旨，目的在于“警醒黄魂，光复汉族”。
27、侠肝义胆的文儒李绍冉:李绍冉（1916?2003），字怡五，男，汉族。
28、宋，一般都为右衽，恢复了汉族的习俗。
29、赵玉华，女，1966年8月出生，汉族。
30、男，1951年7月出生，汉族，四川资阳人。
31、南部的高棉族和占族的风俗习惯与柬埔寨高棉族相近，华族习俗则与两广汉族相似。
32、汉族学生与撒拉族学生的问题解决都遵循数学问题解决的5个阶段，体现出问题解决的跨文化性，但在不同阶段上，汉族与撒拉族各有优势。
33、汉族，原名玉涛，因慕西门庆为人，自号为大官人，又号脱阳叟。
34、袁桂香，女，生于1963年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，青岛李沧路小学数学教师，教龄29年，班主任工作15年。
35、随后，内务府和下五旗王公所属的汉族血统包衣人，也多被出旗为民。
36、白章存，男，汉族，生于1963年6月，1981年7月毕业于陕西城固师范学校。
37、论汉族古代民族市场的统一
38、延荣科，男，汉族，1954年5月出生，云南省禄丰县人。
39、中国政府还从50年代起在全国公民中开展普遍的民族理论和民族政策的宣传教育运动，大力倡导民族平等团结，反对民族主义特别是大汉族主义。
40、经常自言自语的说，有七个问题是不可以解开的：以往都是从平民而上拟为公侯，而如今却是从世家贬为同乞丐一般，如此则使贫富颠倒过来，不可理解之一；生产的粮食不如中土（既是：明朝时的汉族人），而且世俗之人都想有金谷那样的生活，世上有很多的捷径，并而有独自的隐居在於陵山野里度过一生，如此一来便使贫富有了分歧了，不可理解之二；
41、少数民族要经过一个长时间，通过事实，才能解除历史上大汉族主义造成的他们同汉族的隔阂。于是她俩开始互相揪头发，正揪得起劲，一个瑞典大汉走进来给俄国姑娘下巴上来了记清脆的耳光，目的是叫她清醒一下。
42、赵景强（1961～）男，汉族，上海市人，航海模型运动员。
43、汉族地主也大肆兼并土地。
44、该村以汉族为主，其中白族7人。
45、羌年又称“小年”，以区别于汉族的“大年”（春节）。
46、乌桓还与汉族、匈奴进行商品交换。
47、黄远立,男,汉族，一九五九年五月生。珠溪一位姓黄远亲曾为他设宴“压惊”。
48、刘永丰（1983??）男，汉族，字缄，艺名浪斋主人，斋号醉书堂。
49、苏合玲，女，汉族，山东省单县人。”治宜散寒开窍为主，
50、剧锦文，汉族，1959年10月生于山西。
51、吴鸿文、男、汉族、党员，1970年5月10日生。
52、十四岁进入京都建仁寺拜常庵龙崇为师，正式出家，改称“九英承菊”。谷九英，女，汉族，1977年11月生，籍贯河南省濮阳县，大学本科，高级会计师。
53、男、汉族、河南省驻马店市人。
54、林大坚，男，1947年6月出生，福建福州人,汉族。
55、天壁峰英纳河在此处转了一个大弯，形成了强烈的漩涡，水流湍急，犹如腾龙。盘瓠不仅成了开天壁地的盘古氏，而且成了汉族在内的许多民族的英雄和始祖。
56、李白(701年～762年)，汉族，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。
57、杭春晓，1976年出生，汉族，安徽当涂人。
58、王佐书汉族，1947年9月生，北京市人，1989年5月入会，大学学历，学士学位，教授。
59、世宗宪皇帝的文化修养比及中国历代汉族帝王毫不逊色，在他即位之时，满汉融和较之前代，亦愈加水乳不分，而在这种情况下，敦肃皇贵妃仍得一男子谥字，不得不说，该谥法是颇有些奇特之处的。
60、因此右衽成为汉族的象征符号。
61、此轴书法行草相间，笔划显露章草、隶书意味，体现出伊氏书法纵横阔大、古雅飘逸的独特魅力。由于受汉族文化的影响，房屋建筑又有古色古香的韵味，其建筑形式大体分为狭长式和横阔式两种。
62、字永霸，生卒年不详，中山灵寿(今河北灵寿西北)人，汉族人。
63、梁晓昭，汉族，男，1966年1月29日在杭州妇幼保健院出生，在安吉孝丰度过幼年童年，1981年回杭，1983年杭八中毕业；曾祖梁雁，河南开封梁园，早年入皖，经营中药，桃山集设店，八字家谱，金鸿兆瑞，柏树呈祥；曾祖母文氏生五子，金锋金标金玉金五金贵；祖父梁金五徐州高级师范毕业后，在徐州一中学教英语，1917年在徐州结婚成家，祖母王氏生三女二子，鸿瑾鸿瑛鸿儒鸿璞（兰）鸿义，父亲梁鸿义（梁洪义），1929年生于徐州，1942年参加革命，1944年入党，2005年8月去世。
64、金滩镇常住人口皆为汉族。
65、申文波，男，汉族，1959年10月生，河南许昌人，中共党员。
66、在交友上，纳兰性德最突出的特点是其所交“皆一时俊异，于世所称落落难合者”，这些不肯落俗之人，多为江南汉族布衣文人，如顾贞观、严绳孙、朱彝尊、陈维崧、姜宸英等等。在交友上，纳兰性德最突出的特点是其所交“皆一时俊异，于世所称落落难合者”，这些不肯悦俗之人，多为江南汉族布衣文人，如顾贞观、严绳孙、朱彝尊、陈维崧、姜宸英等等。
67、梁代任?《述异记》记录了南北朝时代华北汉族人民祭“蚩尤神”的情况：“今冀州有乐名“蚩尤戏”，其民两两三三，头戴牛角而相抵。
68、新安镇汉族中心校要求村四所小学所定教材必须与中心小学一致，所有中小学校必须开齐学科，上满学时，采取统一考核办法，期末考试由中心校统一组织，集中批卷，统一质量分析与评价，形成教学质量的监督体系。
69、的汉族夫人肖淑明。
70、男，汉族，甘肃正宁人，1973年10月出生。已诏司戮，肃正典刑。
71、载?者，固长素之私友，而汉族之公仇也。
72、女，汉族，陕西商洛山人。
73、中国传统节日在香港落地生根，像农历四月初八日公历5月24日是汉族传统的
74、该村以汉族为主，其中白族1人。
75、石芳润男，汉族，原名石华庭，笔名石荆，1941年10月生，广西临桂人。
76、六汉族人在湖南定居下来之后，开垦荒地，在河谷和平原地带种植水稻。
77、王会生男，汉族，天津宁河县人。
78、刘永祺别字刘永琪、刘永祯、字云龙，男，1949年7月出生于安傲霍邱县城的一个医学世家，汉族，初中文化，信仰佛道两家，职业：保管员经济员、数术研究员、堪舆师、武功体疗师、高级气功医师，数术师承：家学启蒙与自学深造。