二次函数：èrcìhánshù　基本解释：[quadraticfunction]自变量最高次幂为2的函数,如y=4x2-6x+1●详细解释：◎二次函数èrcìhánshù[quadraticfunction]自变量最高次幂为2的函数,如y=4x2-6x+1

1、于爱文说,如试卷中的第25题,首先在材料中给出了“闭函数”的概念,在此基础上,要求学生迁移解决反比例函数,一次函数与二次函数有关问题。

2、2的虚二次函数域

3、任意一个导数为线性函数的函数都是二次函数。

4、在修补前， j是关于的二次函数；而修补后， j与按线性变化； 3

5、寻九年级上数学反比例函数，二次函数，要有答案及解题过程。

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7、得出结论：分布板压降和流速成二次函数关系；以木屑为原料，分布板开孔率和床层高度对临界液化速度的影响不大，粒径分布对临界流化速度随粒径的增大而增加。

8、例如在复习一元二次方程时，首先复习一元二次方程的求根公式，在以后的复习中，按下面的顺序进行：一元二次方程的根的判别式，一元二次方程的根与系数的关系，二元二次方程组（一个一次方程、一个二次方程组成的二元二次方程组）的解法，无理方程与分式方程，简单的高次方程的解法……在复习一元二次方程的同时，通过复习常量与变量两个概念，引出生活中的四个具体的函数（正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数），在以后的复习中逐步加深难度，复习这些函数的图象和性质。

9、为此，本实验先选取桂林中学高一四个班作为实验和调查对象，采取四种不同的教学模式(讲授法、 cai法、自主cai 、几何画板法)进行“二次函数在给定区间上的最值”内容的教学，然后对测试和调查结果进行分析，揭示课堂教学中计算机辅助教学的学习心理机制；二是学生应用计算机进行探究性学习的认知心理机制的研究。通过对学生历时一个半月的自主学习的观察及最终测试的分析，探索计算机的应用对学生认知心理的影响。本研究的结论与启示： ( 1 )计算机辅助数学教学的实质是学生在利用现代技术创设的一个合适环境中，通过自己的探索，建立正确的心理表象的数学认知活动。

10、或者c ,二次函数图像平移法

11、通过推导和计算得知，滑面的临界倾角与边坡倾角呈线性关系，与破坏面摩擦角呈二次函数关系，与滑体高度呈对数关系，与破坏面的黏聚力呈负指数关系，与岩体重度呈二次函数关系。

12、正定性与二次函数的最值及二元函数的极值

13、摘要通过沥青混合料的浸水马歇尔试验、冻融劈裂试验分析了沥青类型及沥青用量对沥青混合料水稳定性的影响，并给出了浸水残留稳定度与冻融劈裂强度与油石比的线性拟合函数关系，以及水稳性指标与油石比的二次函数关系，最后指出改性沥青和沥青用量对混合料水稳定性的意义。

14、与此同时，教育思想也慢慢地在同学们的大脑中形成了，童鞋们知道了什么是散文，什么是议论文，什么是几何，什么是电，什么是二次函数，什么是集合，什么是元素，什么叫做化学反应，什么才是物理变化，什么是平衡常数，知道了还会有虚数……

15、该指标考虑到了网络中的具体业务需求分布情况，反映了网络需求节点对之间路由的分散特性，因此它比传统的网络连接度指标，更准确的体现了网络拓扑的生存性性能；在分布式自愈机制的研究中，提出了一种改进的函数评估法，简称为二次函数评估法。

16、本课题属江苏省交通厅立项课题。着重探讨与研究了一种能够通过声光报警方式提醒驾驶员采取相应措施避免与前方车辆相撞的汽车防追尾碰撞系统。追尾模型表明：最小车头距离是后车速度的二次函数，随后车速度急剧缩小；当实际车头距离小于该值时，则会发生追尾事件。

17、第二次世界大战中滑翔机曾广泛用于运送军队。任意一个导数为线性函数的函数都是二次函数。

18、该方法中，目标函数和完全重构条件均被表示成为原型滤波器系数矢量的二次函数形式。

19、本文阐述了小波变换vlsi实现的原理,并对相关的实现方法进行了分类和比较,提出了一种新的利用开关电流电路实现任意一维连续小波变换的方法,基于网络函数逼近理论,将连续小波变换转化为双二次函数并联电路结构,并用开关电流技术实现。

20、关于二次函数的拓扑共轭

21、追尾模型表明：最小车头距离是后车速度的二次函数，随后车速度急剧缩小；当实际车头距离小于该值时，则会发生追尾事件。