陪审制度：péishěnzhìdù基本解释：由法官以外的公民作为陪审员参加法院审判工作的制度。各国的陪审制度不尽相同，主要表现在陪审员的职权不同。我国实行人民陪审员制度，人民陪审员在法院执行职务期间，是他所参加的审判庭的组成人员，与法官有同等权利。●详细解释：由法官以外的公民作为陪审员参加法院审判工作的制度。各国的陪审制度不尽相同，主要表现在陪审员的职权不同。我国实行人民陪审员制度，人民陪审员在法院执行职务期间，是他所参加的审判庭的组成人员，与法官有同等权利。

1、通过回顾、探寻陪审制度的渊源,揭示陪审制度这种集体审判模式设立的思想根源。

2、陪审制度是公民参与司法的主要方式之一。

3、英国陪审制度改革及其走向

4、香港与内地陪审制度比较研究

5、但是在我国，陪审制度却一直未受到应有的重视。

6、论人民陪审制度在新形势下的价值英国陪审制度改革及其走向

7、论人民陪审制度

8、第八十六条原在香港实行的陪审制度的原则予以保留。

9、第三部分:陪审制度的政治功能。

10、完善陪审制度的心理学思考

11、人民陪审制度的价值分析

12、论我国陪审制度的改革与完善

13、但关于英国陪审制度的起源，却一直是法制史中长期争论的话题，至今仍无确切答案。

14、根据当今世界各国施行陪审制度的不同情况，将陪审制度分为两种不同的模式，即英美法系的陪审团制和大陆法系的参审制，并分析了两种不同模式的区别以及成因。然后对我国施行人民陪审员制度的政治、经济及法律文化等背景特点作了分析，并进而阐述了我国人民陪审员制度的特点，着重分析了我国现行人民陪审员制度的缺陷，正是由于这些缺陷的存在，我国的人民陪审员制度在司法实际上处于一种名存实亡的困境。经济全球化，社会转型，网络信息社会的到来，科技革命给大学生的道德观念、道德情感以及行为带来了双重影响，东西文化的交汇碰撞，加剧了大学生道德发展的矛盾性和复杂性；高校教育方面，高校道德教育存在“德育首位”名存实亡，德育目标过于理想化，教育内容的安排欠合理，德育方法单一，德育工作者队伍不稳和素质不高等问题，是大学生道德素质方面存在问题的重要原因；大学生自身存在的缺陷和不足是这些问题形成的内在原因。

15、中国陪审制度的改革和完善

16、论陪审制度改革

17、但我国陪审制度在立法和司法层面上存在诸多的缺陷，如现行立法对陪审制度的适用范围规定的非常狭窄（仅适用于第一审程序） ，陪审员也没有独立的法律地位，陪审制度在三大诉讼法中的法律表述混乱不一，法律没有对陪审员的资格条件、任期的长短、责任的大小、具体的职权、补助等问题作出相应的规定。

18、第二部分：两大法系陪审制度考察。

19、对我国人民陪审制度的质疑

20、从中美比较看我国陪审制度改革走向

21、陪审制度是指法院依法吸收普通民众、非职业法官参加民事、行政以及刑事案件审理的一种司法制度。

22、我国陪审制度存废问题探析

23、改革与完善我军现行军人陪审制度的几点构想

24、陪审制度发展方向之探讨

25、浅论我国刑事陪审制度

26、主要介绍了陪审制度的起源,阐述其功能。

27、试论我国陪审制度的适

28、关于陪审制度存废问题的研究

29、关于完善我国人民陪审制度的几点思考

30、完善我国陪审制度的法律思考

31、陪审制度是国家审判机关吸收非职业法官或非职业审判员参加刑事、民事案件审判的一种诉讼制度。

32、论我国人民陪审制度的改革与完善

33、从中美陪审制度看我国取消人民陪审员制度之必然性

34、原在香港实行的陪审制度的原则予以保留。主要介绍了陪审制度的起源,阐述其功能。

35、随着司法改革的深入,陪审制度已成为我国法学研究和司法实践关注的焦点。

36、第一部分陪审制度概述。

37、关于改革陪审制度的思考

38、论我国人民陪审制度的进一步改革

39、论我国刑事诉讼中的陪审制度

40、第一部分:陪审制度的双重面孔。

41、我国陪审制度的价值思考

42、导论:回到陪审制度本身。

43、摘要人民陪审制度是国家审判机关吸收非职业法官参加案件的事实审判的制度。

44、论陪审制度及其改革

45、论陪审制度对美国诉讼制度的影响

46、陪审制度是现代对抗制得以确立和发展的基础，美国陪审制度的盛衰影响着对抗制的发展。

47、第五部分论述了我国陪审制度改革的价值定位与立法建议。

48、从中美陪审制度看我国取消人民陪审员制度之必然性陪审制度是现代对抗制得以确立和发展的基础，美国陪审制度的盛衰影响着对抗制的发展。

49、原在香港实行的陪审制度的原则予以保留。