人文主义：rénwénzhǔyì 基本解释：[humanism]欧洲文艺复兴时期的主要思潮,反对维护封建统治的宗教神学体系,提倡学术研究、思想自由和个性解放,肯定人是世界的中心。主要代表人物有彼得拉克、薄伽丘、伊拉斯谟、蒙田等●详细解释：欧洲文艺复兴时期的一种进步思潮。主张思想自由和个性解放，提倡学术研究，以复兴古代文明为口号，反对宗教束缚和经院哲学。在资本主义萌芽时期发挥过积极作用。★◎人文主义rénwénzhǔyì[humanism]欧洲文艺复兴时期的主要思潮,反对维护封建统治的宗教神学体系,提倡学术研究、思想自由和个性解放,肯定人是世界的中心。主要代表人物有彼得拉克、薄伽丘、伊拉斯谟、蒙田等★（Humanism）一称人生主义，指欧洲文艺复兴时期之一种学风，以脱离教会势力，复兴古代文明之精神，提倡健全之自由思想为主旨。十三世纪末起於义大利，以丹丁、佩脱拉克等为先驱，其後更由义传入德、法、英，诸荷国，致引起宗教改革。
1、这篇论文的主题思想，是彻头彻尾的人文主义的翻版，早就被列宁批判得体无完肤了。
2、“他做了最近几年来连专业的人文主义学者都一直没有做好的事情，”他在谈到总统引用莎士比亚、福克纳、林肯以及W·E·B·杜波伊斯时如是说。
3、他需要一个舞台，一个正大光明的舞台，一个万众瞩目的舞台，让正义直面邪恶，惩罚罪恶，伸张正义，实现人文主义的美好理想，重新树立对人的信念。
4、“如今人文主义拥有相当多的用处，”她说，它被公开地运用在公共文化里当作一种用来保持与腐败和审查制度相关的一些形式廉洁正直的方法。
5、在一党执政的60年过后，人文主义变成了一个指责政治镇压的暗号，格罗利亚·戴维斯这么说。她是来自墨尔本的莫纳什大学的一位中国思想文化史的学者。
6、在1516年，他宣读了拉丁美洲翻译的希腊新约全书出版的荷兰人文主义者伊拉斯谟，后来他转录到笔记本电脑和逐字背诵。
7、二基础教育的精神转向无疑切中痼疾，振聋发聩，但是素质教育的精神内涵不自觉地移植了西方人文主义或人学思想，忽略素质教育改革的文化合理性。
8、它难道不会有向各种种族人文主义倾斜的危险吗？
9、马克思主义的“以人为本”思想继续了西方人文主义精神，汲取了人性主义和民本主义的积极内容，并将其在理论上升华到一个新高度。
11、随着语文教育批评兴盛繁荣期的到来，在“人文主义”思想的指导下，语文教育批评摒弃了曲折迷失期的批评模式以及指导思想。
12、长期以来，人文主义反对任何形式的神化，包括毛主席在内。
13、船山学对封建*制“一姓之私”的否定和对人性觉醒的高扬,船山学所揭橥的近代人文主义曙光,典型地反映了社会巨变的思想前奏。
14、三摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对我们的启示。
15、琐碎的利益和肤浅的享乐像白开水冲淡了灵魂的浓度，内心的庄重和虔诚在逻辑上被消解了，他们再也端庄不起来、神圣不起来、峭拔不起来。王开岭1在他的性格中，既有着中世纪的教徒对上帝的虔诚，又体现了资产阶级兴起时随之所产生的人文主义，又带着垄断资产阶级的主导哲学，即实用主义哲学。
16、我希望乔布斯做完苹果公司的董事会主席，可以继续作为人文主义和自由艺术的倡导领袖。
17、他从热情奔放的青年时代起，就把自己称为宿命论的人文主义者。马尔克斯
18、当然，弥尔顿用这种风格来写，就会面临一种窘境，他是一位人文主义学者。
19、在过了超过30年的时间里，人文主义从中国人的思维里消失了。
20、概括一件事通常歪曲事实，所以，我们也要注意，不要认为所有世俗的人文主义者都不喜欢所有的宗教。
21、最重要的是，宗教自由主义、人文主义、福音主义的妥协，对《圣经》的忽视都使得我们不能真正的了解上帝。
22、人文主义者要求自己体面、正直地做人，但并不考虑来世的报答或惩罚。对于我们，宇宙的创造者仍然是不可知的。我们尽自己的努力为我们所能理解的最高抽象概念服务，这个抽象概念就是我们的社团。
23、摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
24、沉默权制度是欧洲“人文主义思潮”的产物，是英国资产阶级革命的结果。
25、科学主义与人文主义的争论从知识和儿童这两个维度澄清了课程与教育中的过于关注知识传授、轻素质培养等现存的许多问题。
26、没有乔布斯，苹果唯一丧失的部分，就是他数年来的非正式的充当的作用：媒体，人文主义，自由艺术的倡导领袖。
27、三月的时候，中国的人文主义在经历了巴比特先生在哈佛大学的一个讨论会后，兜了一个圈又回到原地。
28、一种严肃解释可能是，这是12和13世纪原人文主义的表现，当时基督教大学发起了与穆斯林大学的竞争。
29、它可以提高学生的各种能力，同时，也为美国造就了一批外交官，他们可以分享音乐这一全人类共同的语言，感受到音乐的情感和优美所带来的那人文主义之纽带。
31、近世以降，在民族危机压迫之下，教育出现了盲目反传统，模仿西方，过于功利主义倾向，导致传统人文主义精神不断流失。
32、基于这一点,归纳了聚落式校园的三种设计倾向:人文主义、地域主义和手法主义
33、七摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，>的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
34、在日益严厉的审查制度中，人们期盼着更多的独出心裁的方式去尝试和保持公共领域和市民社会的活跃，所以他们求助于一些例如人文主义的字眼。
35、人文主义的温和，改革的途径与许多学生们的求新的热情相冲突，知识分子和政客们集结在一起参与了中国20世纪初的五四运动。
36、基础教育的精神转向无疑切中痼疾，振聋发聩，但是素质教育的精神内涵不自觉地移植了西方人文主义或人学思想，忽略素质教育改革的文化合理性。
37、杜威曾签署《人文主义宣言》，拒绝传统宗教和道德的绝对性。
38、在他的性格中，既有着中世纪的教徒对上帝的虔诚，又体现了资产阶级兴起时随之所产生的人文主义，又带着垄断资产阶级的主导哲学，即实用主义哲学。
39、七摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
40、关于莎士比亚的妇女观是新型的人文主义说，几乎已成公论。
41、二百三在他的性格中，既有着中世纪的教徒对上帝的虔诚，又体现了资产阶级兴起时随之所产生的人文主义，又带着垄断资产阶级的主导哲学，即实用主义哲学。
42、人文主义，它的深度，无不抵于悲观主义；悲观主义止步，继而起舞，便是悲剧精神。毋庸讳言，悲观主义是知识的初极、知识的终极，谁不是凭借甘美的绝望，而过尽其自鉴自适的一生。木心
43、这篇论文的主题思想,是彻头彻尾的人文主义的翻版,早就被列宁批判得体无完肤了。
44、佛教徒和印度教徒，以及儒学追随者和人文主义者，也有同样的信念。
45、摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题[>剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对我们的启示。
46、一百四人文主义者要求自己体面、正直地做人，但并不考虑来世的报答或惩罚。对于我们，宇宙的创造者仍然是不可知的。我们尽自己的努力为我们所能理解的最高抽象概念服务，这个抽象概念就是我们的社团。
47、人文主义，它的深度，无不抵于悲观主义；悲观主义止步，继而起舞，便是悲剧精神。毋庸讳言，悲观主义是知识的初极、知识的终极，谁不是凭借甘美的绝望，而过尽其自鉴自适的一生。木心
48、要理解人文主义，必须较之于中世纪人们对基督教的虔诚以及经院哲学，人文主义思想就像是一股自由开放、清新宜人的空气。
49、不同于印度传统精神中的“寂然于万物”，泰戈尔思想中有着西方文化的人文主义思想的深刻影响。
50、汪晖说鲁迅实际上是一位人文主义者。
51、患梅毒的德国哲学家弗雷德里克·威廉·尼采说，只有具有坚实信仰的人，才能得到怀疑宗教的奢侈。人文主义者大多受过良好教育，像我一样属于生活舒适安逸的中产阶级。可以在世俗的知识和希望中得到足够的乐趣，而大多数人则不然。库尔特·冯内古特1我祈求你，不要引导他走上安逸舒适的道路，而要让他遭受困难与挑战的磨练和策励。
52、本文分析了玄学派诗人约翰·邓恩早期爱情诗中反映的两种信仰即基督教神学思想与文艺复兴人文主义思想的冲突。
53、摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对我们的启示。
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